中新网安徽新闻3月4日电　（袁亮 孙亮亮 李燕）安徽省颍上县各学校近期深入开展“小手拉大手，文明齐步走”系列活动，通过寓教于乐的方式培养学生文明习惯，推动文明理念在家庭、学校和社会中落地生根。

　　在颍上县赛涧乡中心学校，一场别开生面的文明教育活动正在开展。学校创新性地采用“线上+线下”结合的方式，通过设立“文明好少年”专栏，展示学生的“我家文明故事”，让文明理念在孩子们心中生根发芽。各班级还通过情景互动、实践挑战、家校联动等形式，引导学生从日常点滴做起，争做文明的传播者和践行者。

　　颍上县第七中学（第十六小学）则通过主题班会、情景剧表演、志愿服务等活动，向学生和家长普及垃圾分类、低碳出行、文明用语等知识，让文明理念从校园延伸至家庭和社会，形成全民参与、共建共享的文明新风尚。学校还组织学生开展“文明家庭”创建活动，通过家校合作，共同营造文明和谐的家庭氛围。

　　在古城镇中心学校，一场“文明知识擂台赛”正在激烈进行。学校通过“擂台赛+情景挑战”的形式，将文明知识转化为趣味实践。竞赛以“小擂台”撬动“大文明”，不仅为家校协同育人注入新活力，更通过趣味化、沉浸式体验，让文明知识“活起来”、文明行动“热起来”。参赛学生纷纷表示，这样的活动既有趣又有意义，让他们对文明行为有了更深的理解。

　　亲子实践是文明教育的重要环节。在王岗镇中心学校，一场以“传承良好家风”为主题的亲子活动吸引了众多学生和家长参与。学校组织学生和家长到王岗镇淮罗村村委会探寻良好家风，通过参观学习、互动交流等形式，让孩子们感受传统文化的魅力。在“家风学堂”上，志愿者向大家讲解传统家训与现代文明的关系，引导家长和孩子共同传承文明家风，营造“家家传美德、户户树新风”的浓厚氛围。

　　颍上县第四小学以“好习惯促成长，好品行益终生”为主题开展系列评比活动，通过颁发“清洁牌”“卫生进步之星”“文明牌”和优秀路队牌等方式，鼓励各班级加强常规管理。学校还组织学生开展“文明礼仪小标兵”评选活动，通过同伴榜样示范作用，引导同学们将外在的管理要求转化为内在需要，在潜移默化中养成文明习惯。

　　“文明习惯的养成需要代际传递和长期浸润。”颍上县教育局相关负责人表示，下一步，各学校将持续深入开展“小手牵大手”系列文明实践活动，不断创新活动形式和内容，进一步提高未成年人思想道德建设水平，努力实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的目标。（完）

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